大班上学期班务工作计划最新

一、指导思想

本学期我们将以“纲要”为指导，深入贯彻“指南”精神，树立正确的儿童观、教育观，把“指南”的要求内化于心、外化于行，尊重幼儿的学习方式与特点，注重幼儿良好品质的培养，促进幼儿的全面发展。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作能力。

3. 提高幼儿的语言表达能力，促进人际交往。

4. 培养幼儿的创造力、想象力，激发探索欲望。

5. 提高幼儿的身体健康水平，增强体质。

三、具体措施

1. 生活习惯培养

（1）制定合理的生活作息时间表，确保幼儿有充足的睡眠和休息时间。

（2）培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。

（3）引导幼儿学会整理自己的物品，保持环境整洁。

2. 集体荣誉感培养

（1）开展班级团队活动，如拔河比赛、接力赛等，增强幼儿的团队意识。

（2）鼓励幼儿为班级争光，如参加园级比赛、展示活动等。

（3）定期评选“班级之星”，表彰在各方面表现优秀的幼儿。

3. 语言表达能力培养

（1）开展丰富的语言活动，如故事会、朗诵比赛等，提高幼儿的语言表达能力。

（2）鼓励幼儿在日常生活中多与同伴交流，提高人际交往能力。

（3）引导幼儿用完整的句子表达自己的需求、想法和感受。

4. 创造力、想象力培养

（1）开展创意美术、手工制作等活动，激发幼儿的创造力和想象力。

（2）鼓励幼儿在游戏中发挥想象，如角色扮演、情景模拟等。

（3）引导幼儿多观察、多思考，培养探究精神。

5. 身体健康水平提高

（1）加强体育锻炼，如晨间活动、户外游戏等，增强幼儿体质。

（2）注重营养搭配，保证幼儿饮食均衡。

（3）定期进行健康检查，及时发现并处理健康问题。

四、家园共育

1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同制定教育策略。

2. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育理念和方法。

3. 鼓励家长参与幼儿园的各类活动，增进家园互动。

五、与反思

1. 定期班级工作，分析存在的问题，制定改进措施。

2. 反思教育方法，不断调整教育策略，提高教育质量。

3. 鼓励幼儿自我评价，引导他们发现自己的优点和不足，促进自我成长。

通过以上措施，我们相信幼儿在大班上学期将得到全面的发展，为进入小学打下坚实的基础。大班上学期班务工作计划最新

阳春三月，万物复苏，正是孩子们在幼儿园里快乐成长的黄金时期。作为大班的班主任，你一定在为即将到来的新学期忙碌着，精心准备着各种班务工作计划。这份最新的计划，将帮助你更好地开展大班上学期的工作，让孩子们在幼儿园里度过一个充实而愉快的学期。

一、班级概况及基本目标

大班的孩子已经不再是幼儿园里的小不点了，他们即将步入小学，面临着新的挑战和机遇。因此，本学期的班务工作将更加注重培养孩子们的独立性、责任感和学习能力，为他们顺利过渡到小学打下坚实的基础。

学生特点

大班的孩子活泼好动，好奇心强，有一定的自理能力，但也存在一些问题，比如注意力不集中、规则意识薄弱等。因此，你需要根据这些特点，制定相应的教育策略。

基本目标

1. 建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍。 通过民主选举和轮流担任的方式，让孩子们学会管理和合作，培养他们的领导能力。

2. 全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。 通过各种活动和教学手段，激发孩子们的学习兴趣，让他们养成良好的学习习惯。

3. 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 通过日常教育和班级活动，让孩子们明白规则的重要性，培养他们的自律能力。

4. 积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生的责任感和班级荣誉感。 通过参与各种活动，让孩子们学会承担责任，增强集体荣誉感。

二、具体措施和做法

（一）常规教育方面

1. 开学之初的准备：

- 开学前两天，通过电话或短信询问孩子们寒假的活动及表现，告知报名时间。

- 打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接孩子们的到来。

- 开学之初，与学生约法三章，明确班级规章制度，让孩子们知道什么是可以做的，什么是不能做的。

2. 日常常规教育：

- 充分利用班队会时间，组织孩子们深入学习《小学生日常行为规范》，培养他们良好的学习和生活习惯。

- 利用升旗仪式和重大节日，加强孩子们的德育教育，引导他们领悟做人之道，培养他们的爱国主义情感。

- 强化孩子们的集体荣誉感教育，促使他们心中装有他人和集体，增强团队协作意识。

- 在课堂上，时刻关注孩子们的书写和阅读姿势，及时给予提醒和帮助，以促进他们健康成长。

（二）班级纪律方面

1. 课堂纪律：

- 重申班规班纪及奖惩制度，引导孩子们自觉遵守纪律，确保课堂秩序井然。

- 建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓励孩子们团结合作，培养集体荣誉感。

2. 课间纪律：

- 配合学校开展丰富多彩的课间活动，确保孩子们有序休息。

- 组织跳绳、游戏等活动，并提醒孩子们注意活动安全及场地选择。

3. 路队纪律：

- 强调路队纪律要求，确保孩子们队伍快速、整齐、安静。

- 实行小队长每日定时汇报制度，加强路队情况的监督和管理。

（三）卫生环境管理方面

1. 个人卫生：

- 要求孩子们保持衣着整洁，定期清理桌箱，整齐摆放物品，并积极参与体育锻炼。

- 每周检查个人卫生，平时抽查，确保孩子们个人卫生达标。

2. 班级卫生：

- 安排孩子们轮流担任值日生，负责早晚清扫教室。

- 班长负责检查和监督卫生情况，对表现突出的学生或小组给予奖励。

（四）班干部培养与管理

1. 班干部选拔：

- 实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，让孩子们有机会担任班干部，学会管理和服务他人。

- 对班干部进行定期培训，提高他们的管理能力和服务意识。

2. 班干部考核：

- 定期对班干部进行考核，了解他们的工作情况，及时给予指导和帮助。

- 对表现优秀的班干部给予表彰和奖励，激励他们更好地为班级服务。

三、教育教学工作

（一）课程安排

根据大班孩子的特点和发展需求，制定合理的课程安排，确保孩子们在各个领域都能得到全面发展。课程安排应包括语言、数学、科学、社会、艺术、体育等各个方面，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

（二）教学方法

采用多种教学方法，如游戏法、故事法、实验法等，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，注重培养孩子们的动手能力和创新能力，让他们在学习中学会思考，学会解决问题。

（三）家校合作

与家长保持密切联系，