教育局不允许幼儿园开放视频

教育局对幼儿园开放视频监控有严格的规定，主要原因是为了保护幼儿的隐私和安全。以下是相关政策和规定：

1. 视频监控不对外开放：幼儿园属于公共场所，视频监控不对外开放。家长查看视频监控，应按照相关规定提出申请，涉及幼儿安全、健康等内容的监控查看需要在属地公安部门或律师等第三方共同参与下进行，查看情况应及时记录并由申请人签字，幼儿园进行存档，不得随意泄露视频监控录像。

2. 禁止家长付费观看实时视频：教育局明确表示不允许幼儿园通过收费让家长观看实时视频。幼儿园内公共视频涉及儿童隐私，除教育部门和公安机关有权调取外，不得对外公开。此前，教育局已责成相关园方清退费用，并强化管理，从源头上治理此类行为。

3. 监控影像资料的保护：监控设施形成的监控影像资料应当至少保留30日备查，不得删改或者扩散。学校不能随意公开监控视频，家长查看视频需向幼儿园提出书面申请，再由幼儿园向主管部门以及公安机关报批，获准后方可查看。

4. 监控安装和保存时间的规定：幼儿园的公共部分必须安装监控设备，保证儿童在发生事故时有据可查，教室内部是否安装监控无强制性要求。视频监控资料至少保留30日备查，重点部位如园门口的监控资料保存时间不少于90日。

5. 隐私保护：幼儿园的监控范围应明确划定，避免监控盲区，防止涉及幼儿隐私的内容被泄露。监控录像应仅限于内部使用，严禁将录像用于其他商业目的。

这些规定旨在确保幼儿的隐私和安全，同时维护幼儿园的正常教学秩序。家长如需查看监控录像，应通过正规途径向幼儿园提出申请，并遵循相关流程。你有没有想过，当孩子放学回家，你能不能通过手机看到他在幼儿园的一举一动？这个想法听起来很美好，但实际上，教育局并不允许幼儿园随意开放视频给家长。这背后其实涉及到很多复杂的因素，包括孩子的隐私保护、幼儿园的管理规定，以及教育理念的差异。今天，我们就来聊聊这个话题，看看为什么幼儿园的视频监控不能随意向家长公开。

教育局的规定与孩子的隐私

在湖北省，根据1999年颁布的《湖北省公共安全技术防范管理规定》，幼儿园的公共部分必须安装监控设备，保证儿童在发生事故的时候有据可查。但是，这个规定并没有要求教室内部也要安装监控设备。更关键的是，监控设施形成的监控影像资料应当至少保留30日备查，不得删改或者扩散。这意味着，学校不能随意公开监控视频；学生家长如果要查看视频，应向幼儿园提出书面申请，再由幼儿园向主管部门以及公安机关报批，获准后方可。

这样的规定，主要是为了保护孩子的隐私权。你想想，幼儿园里孩子们的一举一动，包括他们的喜怒哀乐、学习生活，都是非常私密的。如果这些视频被随意公开，不仅可能会让孩子感到不舒服，还可能会被别有用心的人利用。比如，有些家长可能会因为孩子的一点点小错误就过度反应，甚至在网上曝光孩子的视频，这对孩子的心理成长是非常不利的。

广州的经验：监控视频主要用于教学管理

在广州市，情况也类似。广州市教育局相关负责人表示，目前广州登记在册的幼儿园，都按照相关部门规定，安装了视频监控系统。这类视频主要方便幼儿园教学管理，向家长开放不是不可以，但为避免虐童事件发生，主要还是从幼儿园老师素质着手，才能解决根本问题。

广州的经验告诉我们，监控视频的主要作用是帮助幼儿园更好地管理教学，而不是让家长随时查看。幼儿园的老师都是经过专业培训的，他们知道如何正确地引导孩子，如何处理各种突发情况。如果家长过于依赖监控视频，反而可能会干扰到幼儿园的正常教学秩序。

乐清的开放日活动：展示优质幼儿园的经验

在浙江省乐清市，教育局开展了全市优质幼儿园开放日活动。活动内容包括园长介绍等级幼儿园创建的经验、环境参观、幼儿活动观摩、档案学习等。这些活动都是为了让家长更好地了解幼儿园的教学情况，而不是通过监控视频来监督孩子。

乐清的开放日活动告诉我们，家长了解幼儿园的最佳方式是亲自来到幼儿园，与老师和其他家长进行交流。通过这种方式，家长可以更直观地感受到幼儿园的教学氛围，了解幼儿园的教育理念，从而更好地选择适合自己孩子的幼儿园。

天心区的美育实践：关注孩子的全面发展

在湖南省长沙市天心区，幼幼凯旋城幼儿园开展了一场关于幼儿美育的深度探索活动。活动以“具身认知视域下幼儿园绘画活动的实践探索”为主题，吸引了众多幼儿教育同仁齐聚一堂。活动中，孩子们在自然光影的轻抚下专注创作，灵动线条与斑斓色彩在笔下肆意流淌，孩子们在这里释放想象，沉浸在自由创作的氛围中，感受着艺术的独特魅力。

天心区的美育实践告诉我们，幼儿园的教育不仅仅是看孩子是否安全，更重要的是关注孩子的全面发展。通过美育活动，孩子们可以培养自己的审美能力，提高自己的创造力，这对他们的未来发展是非常有益的。

泉港区的教育教学开放：共学、共研、共提升

在福建省泉港区，教育局在全区各公民办幼儿园开展了一系列活动，达到共学、共研、共提升的目标导向。在区第二实验幼儿园，区教育局初幼教股负责人介绍了近段时间泉港区各幼儿园开展强质量、树品牌”示范园教育教学开放暨名优校”教育发展共同体展示交流活动情况，以及下一步泉港区学前教育优质提升规划。

泉港区的教育教学开放告诉我们，幼儿园的教育是一个不断学习和提升的过程。通过与其他幼儿园的交流，老师可以学习到更多的教学经验，从而更好地服务孩子。

总的来说，教育局不允许幼儿园开放视频给家长，主要是为了保护孩子的隐私权，避免监控视频被滥用。家长了解幼儿园的最佳方式是亲自来到幼儿园，与老师和其他家长进行交流。通过这种方式，家长可以更直观地感受到幼儿园的教学氛围，了解幼儿园的教育理念，从而更好地选择适合自己孩子的幼儿园。同时，幼儿园也应该不断学习和提升自己的教育水平，为孩子们提供更好的教育环境。