幼儿园教育教学工作总结2020

2020年，我国幼儿园教育教学工作在疫情防控常态化背景下，以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，努力提升保育教育质量，取得了显著成效。以下是2020年幼儿园教育教学工作：

一、加强疫情防控，保障幼儿健康安全

2020年，幼儿园把疫情防控作为首要任务，严格落实各项防控措施，确保幼儿健康安全。具体做法包括：

1. 制定完善疫情防控工作方案，明确责任分工，加强人员培训。

2. 严格执行入园晨检、午检制度，做好体温检测、消毒等工作。

3. 加强家园沟通，及时向家长通报疫情防控信息，指导家长做好家庭防护。

4. 优化幼儿一日生活流程，减少聚集性活动，确保幼儿安全。

二、遵循幼儿身心发展规律，提升保育教育质量

1. 优化课程设置，注重游戏化、生活化教育，满足幼儿全面发展需求。

2. 加强师资队伍建设，提高教师专业素养，提升教育教学能力。

3. 创设良好教育环境，提供丰富多样的玩教具，激发幼儿学习兴趣。

4. 关注幼儿心理健康，开展心理疏导，帮助幼儿适应新环境。

三、加强家园共育，促进幼儿全面发展

1. 定期开展家长会、家长开放日等活动，增进家园沟通。

2. 通过家园联系册、微信群等渠道，及时向家长反馈幼儿在园表现。

3. 指导家长开展家庭教育，共同促进幼儿全面发展。

四、加强安全管理，确保幼儿安全

1. 加强校园安全设施建设，定期检查维护，消除安全隐患。

2. 加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。

3. 定期开展安全教育活动，提高幼儿安全意识。

五、存在的问题与改进措施

1. 部分幼儿园在疫情防控、家园共育等方面仍需加强。

2. 师资队伍建设有待进一步加强，提高教师专业素养。

针对以上问题，我们将采取以下改进措施：

1. 继续加强疫情防控工作，严格落实各项防控措施。

2. 加大家园共育力度，定期开展家长培训和交流活动。

3. 加强师资队伍建设，开展教师培训，提高教师专业素养。

2020年幼儿园教育教学工作在疫情防控常态化背景下，取得了一定的成绩。我们将继续努力，为幼儿提供更优质的教育服务，促进幼儿全面发展。2020年的幼儿园教育教学工作像一本厚重的书，记录着每一位老师和孩子们的成长与收获。这一年，我们共同经历了风雨，也见证了彩虹。现在，就让我们一起翻开这本书，细细品味其中的点点滴滴。

一、区域活动的探索与实践

区域活动，是幼儿园教育教学工作的重要组成部分。2020年，我们更加注重区域活动的开展，让孩子们在自主选择、自由探索中快乐成长。记得九月份新学期开始，我们就投入到了区域活动的研讨和尝试中。从最初的摸索，到后来的逐渐成熟，我们不断经验，再在实践中改进，最终取得了令人满意的成绩。

每个班都根据自己孩子的年龄特点，为他们创设了适合的活动空间。区域活动从每周一次增加到了两次，孩子们的生活变得更加丰富多彩。为了丰富教师的教学经验，我们还组织全体教师去先进的幼儿园参观学习，借鉴他们的经验，拓宽了我们的教育思路。在活动材料上，我们力求多元化，让孩子们在玩中学，学中玩。活动内容和环境布置上，我们力求新颖有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

二、教育教学的点点滴滴

教育教学工作，是幼儿园工作的核心。2020年，我们全体教师齐心协力，圆满完成了各项工作任务，并取得了良好的成绩。在团体教学上，我们认真备好每一节课，根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。在各项节目排练活动中，我们积极配合班级老师，为幼儿的表演贡献自己的力量。

小班的孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中，我们按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。礼仪教育是幼儿园工作的重要组成部分，但由于孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，我们采用了情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。本学期的主题墙，我们认真完成，效果较好，得到了家长和领导的一致好评。

三、教师成长与提升

教师是幼儿园教育的灵魂。2020年，我们注重教师的成长与提升，通过多种方式提高教师的业务素质。每周星期四中午，我们安排业务学习日，加强教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

我们还拓展了学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。除了集体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。我们给教师罗列读书目录，让他们选择自己感兴趣的内容进行学习。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等；还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。

四、家园共育，携手前行

家园共育，是幼儿园教育的重要环节。2020年，我们积极与家长沟通，共同为孩子的成长创造良好的环境。我们通过家长会、家访、微信群等多种方式，与家长保持密切联系，及时了解孩子在家的情况，共同探讨教育孩子的方法。

我们还组织了各种亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让家长参与到孩子的教育中来，增进亲子感情，促进家园共育。通过家园共育，我们看到了孩子的进步，也感受到了家长的支持和信任，这让我们更加坚定了做好幼儿园教育工作的决心。

五、展望未来，继续前行

2020年的幼儿园教育教学工作既是对过去一年工作的回顾，也是对未来工作的展望。我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。我们相信，在全体教师的共同努力下，在家长的积极配合下，我们的幼儿园一定会越办越好，孩子们的明天一定会更加美好。

2020年的幼儿园教育教学工作，是一段充满挑战和收获的旅程。我们付出了汗水，也收获了成果。我们看到了孩子们的成长，也感受到了自己的进步。在未来的日子里，我们将继续携手前行，为孩子们的美好未来而努力奋斗。