幼儿园自制玩教具图片及玩法

1. 点数对应小刺猬

材料：硬纸板、彩纸、笔、剪刀

制作方法：用硬纸板制作一只小刺猬，身上画9个大小相同的圆圈，再用彩纸折叠9个圆锥形状，并标注上数字，作为刺猬身上的刺。

玩法：让孩子将彩纸圆锥形状的刺按照数字顺序或随机顺序插在小刺猬身上，锻炼孩子的点数对应能力。

2. 箭头大作战

材料：硬纸板、9个瓶盖、彩纸、笔、剪刀

制作方法：用硬纸板制作一个正方形底板，然后在9个瓶盖上粘贴上不同颜色和方向的箭头。

玩法：老师画几张不同颜色和方向的箭头示意图，让孩子通过观察，将瓶盖摆放到对应的位置上，锻炼孩子的观察力和方向感。

3. 垃圾分类

材料：纸盒、彩纸、笔、剪刀

制作方法：准备两个纸盒，一个画上垃圾分类的图案，另一个画上对应的数字或颜色。

玩法：让孩子将垃圾按照类别放入对应的纸盒中，通过游戏学习垃圾分类知识。

4. 点数对应披萨饼

材料：纸盒、彩纸、笔、剪刀

制作方法：在一个纸盒上画个圆，划分好并标上数字；再准备一个纸盒，画上同等大的圆，同样划分好并裁剪切割下来，画上对应数字的图案，涂上颜色。

玩法：让孩子将切割下来的圆片按照数字顺序或随机顺序贴在另一个纸盒上，锻炼孩子的点数对应能力。

5. 颜色对应摘苹果

材料：纸盒、彩纸、笔、剪刀

制作方法：在纸盒上画一棵树，上面贴上不同颜色的苹果；再准备一些彩纸苹果，写上对应的数字。

玩法：让孩子根据提示卡摘苹果，颜色对应，按数取物，提高孩子的数学意识。

6. 我爱刷牙&我会穿衣

材料：硬纸板、彩纸、笔、剪刀

制作方法：制作一个刷牙的模型和一个穿衣的模型，用硬纸板和彩纸制作出大河马刷牙、小熊穿衣服的场景。

玩法：通过给大河马刷牙、给小熊穿衣服的游戏过程中，逐渐锻炼孩子的自理能力。

7. 我的牧场小镇生活

材料：丙烯、纸箱、超轻粘土、粘土胶、黑白卡纸

制作方法：用丙烯在纸箱上画出牧场小镇的图案，用超轻粘土制作动物和人物，用粘土胶固定。

玩法：让孩子在牧场小镇中进行角色扮演，模拟生活场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。

8. 多元宝盒

材料：笔外包装盒、粗细吸管、红黄绿银色即时贴、卡纸、回形针

制作方法：制作三本从易到难的供操作的图片，用回形针挂在笔包装盒上面，便于幼儿操作时翻看图片。将细吸管用银纸包裹，作为插棒，把粗吸管用红黄绿色即时贴包裹，并剪成相等的约1㎝小段。

玩法：通过按数取物、按图排序、按图插棒等操作，锻炼孩子的数学和动手能力。

9. 小猫钓鱼

材料：衬衣盒、硬纸板、吸管、磁铁、彩纸、曲别针

制作方法：取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景，上面用各种图案进行装饰；再用硬纸板做一个比盒稍小一点的盒，上面镂空成水的波纹，并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面；在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼；再取一根吸管，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。

玩法：用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解磁铁的穿透性；在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。

这些自制玩教具不仅简单易做，还能有效地锻炼孩子的动手能力、观察力和数学意识，非常适合幼儿园的教学和游戏活动。你有没有想过，幼儿园里那些五彩斑斓的玩教具，其实很多都是老师们用智慧和双手一点一滴做出来的？这些自制玩教具不仅经济实惠，还能根据孩子的兴趣和需求量身定制，让学习变得更有趣。今天，就让我们一起走进幼儿园自制玩教具的世界，看看那些充满创意的图片和玩法，感受教育的温度和乐趣。

玩教具的魔力：寓教于乐的创意王国

在幼儿园里，玩教具是孩子们探索世界的工具，也是老师们教学的好帮手。自制玩教具更是其中的佼佼者，它们不仅能够激发孩子的学习兴趣，还能锻炼孩子的动手能力和创造力。比如，小班的孩子们可以通过“小胖熊的电话”游戏学习语言表达，大班的孩子们则可以利用“快乐的小青蛙”玩教具认识汉字，这些玩教具都是老师们根据孩子的年龄特点精心设计的。

你可能会问，这些玩教具是怎么做出来的？其实，制作过程并不复杂，只需要一些简单的材料和一点创意。老师们会利用废旧物品，如纸盒、塑料瓶、彩纸等，通过剪裁、粘贴、绘画等方式，制作出各种形状的玩教具。比如，用纸盒和彩纸可以做成“瓢虫爬爬爬”游戏，让孩子通过颜色和形状的排序锻炼逻辑思维；用一次性碗和彩纸可以做成陀螺，让孩子在玩耍中感受旋转的乐趣。

创意无限：玩教具图片大赏

让我们来看看一些幼儿园自制玩教具的图片，感受一下它们的魅力。

小班玩教具：小胖熊的电话

这款玩教具是根据小班孩子的特点设计的，他们喜欢颜色鲜艳、直观的立体教具。老师用纸盒和彩纸做成小胖熊的电话，还可以搭配发出鸟叫声的玩具，让整个活动变得更加生动有趣。玩法也很简单，孩子们可以模仿打电话的样子，一边玩一边练习语言表达。

中班玩教具：小鼓响咚咚

中班的孩子们喜欢音乐和节奏，老师利用孩子们带来的饼干罐和奶粉罐，做成一组小鼓。孩子们可以在自主游戏时间敲击小鼓，感受音乐的魅力。这款玩教具不仅能够锻炼孩子的节奏感，还能培养他们的团队合作精神。

大班玩教具：快乐的小青蛙

大班的孩子们开始学习认字，老师用废旧纸盒和彩色卡纸做成“快乐的小青蛙”玩教具，让孩子在游戏中学习汉字。这款玩教具不仅能够提高孩子的识字兴趣，还能锻炼他们的口语表达能力。

玩法多样：让孩子在游戏中学习

自制玩教具的玩法多种多样，老师们会根据孩子的兴趣和能力设计不同的游戏，让孩子在玩耍中学习。

小班玩教具：胡萝卜粘土

小班的孩子们喜欢动手操作，老师用粘土做成各种形状的胡萝卜，让孩子通过捏、揉、粘等方式，制作自己喜欢的胡萝卜。这款玩教具不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的审美能力。

中班玩教具：折一折、扭一扭

中班的孩子们开始学习简单的几何图形，老师用彩纸和剪刀做成各种形状的纸片，让孩子通过折、扭、拼等方式，制作各种图案。这款玩教具不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的空间想象力。

大班玩教具：披萨数与量对应

大班的孩子们开始学习数学，老师用纸盒和彩纸做成披萨，让孩子通过数数、配对等方式，学习数学知识。这款玩教具不仅能够提高孩子的数学能力，还能培养他们的逻辑思维。

环保理念：变废为宝的创意实践

幼儿园自制玩教具的一大特点就是环保，老师们会利用废旧物品制作玩教具，既节约了资源，又培养了孩子的环保意识。比如，用废旧纸盒可以做成“瓢虫爬爬爬”游戏，用塑料瓶可以做成“舞龙”玩具，用一次性碗可以做成陀螺。这些玩教具不仅实用，还能让孩子在玩耍中学习环保知识。

教师智慧：创意无限的教育工具

幼儿园自制玩教具的多样性，体现了老师们的智慧和创意。她们会根据孩子的年龄特点和学习需求，设计出各种玩教具，让孩子在玩耍中学习。这些玩教具不仅能够提高孩子的学习兴趣，还能锻炼他们的各种能力，如动手能力、创造力、逻辑思维、语言表达等。

家园共育：让教育更有温度

幼儿园自制玩教具的制作过程，也是家园共育的好机会。老师们会邀请家长参与制作，让家长了解幼儿园的教育理念，也让家长参与到孩子的教育中来。比如，家长可以和孩子一起制作“花轿”玩具，让孩子在玩耍中学习传统节日文化；家长还可以和孩子一起制作“铺小路”游戏，让孩子在玩耍中学习