孩子犯错后总找借口？用 “事实陈述” 替代指责更有效

你家孩子是不是也经常犯错后，就找各种借口呢？这可真是让家长们头疼不已。你知道吗，用事实陈述代替指责，竟然能更有效地帮助孩子改正错误哦！让我们一起来看看，这其中的奥秘吧！

一、孩子犯错，借口满天飞

首先，我们要承认，孩子犯错是成长过程中不可避免的一部分。但是，每当孩子犯错后，他们往往会找出一大堆借口来为自己辩解。比如，不小心打翻了牛奶，他们会说：“妈妈，我不是故意的，是桌子太滑了。”又或者，作业没完成，他们会说：“老师，我昨天晚上发烧了，所以没写完作业。”

这些借口，虽然看似合理，但实际上却掩盖了孩子犯错的真实原因。家长们往往在听到这些借口时，既生气又无奈。

二、事实陈述，揭示真相

那么，如何才能让孩子不再找借口呢？其实，答案很简单，那就是用事实陈述代替指责。

1. 客观陈述事实

当孩子犯错时，家长们可以先冷静下来，用客观的事实陈述来揭示真相。比如，孩子打翻了牛奶，你可以这样说：“宝贝，你看，牛奶洒了一地，我们需要一起把地擦干净。”这样的话语，既没有指责孩子的意思，又能让孩子意识到自己的错误。

2. 引导孩子反思

在陈述事实之后，可以引导孩子反思自己的行为。比如，你可以问：“你觉得这样做对吗？下次我们应该怎么做才能避免这种情况发生呢？”通过引导，让孩子自己认识到错误，并学会承担责任。

3. 给予孩子改正的机会

在孩子认识到错误后，要给予他们改正的机会。比如，孩子没完成作业，你可以鼓励他们：“没关系，宝贝，今天晚上我们一起把作业补上吧。我相信你一定能做到的！”这样的话语，既让孩子感受到了关爱，又激发了他们的改正动力。

三、事实陈述的优势

1. 减少孩子的抵触情绪

用事实陈述代替指责，可以减少孩子的抵触情绪。因为在这种方式下，孩子感受到的是家长的关爱和理解，而不是责备和压力。

2. 培养孩子的责任感

通过事实陈述，孩子能够更好地认识到自己的错误，从而培养责任感。这种责任感将伴随他们一生，让他们在成长过程中更加自律。

3. 提高沟通效果

事实陈述有助于提高沟通效果。因为在这种方式下，家长和孩子之间的沟通更加顺畅，有利于解决问题。

四、实践案例

小明的妈妈发现小明在房间里乱扔玩具，于是她没有直接责备小明，而是说：“小明，你看，玩具都扔得到处都是，我们得一起收拾一下。”小明意识到自己的错误，主动开始收拾玩具。从此，小明养成了整理房间的习惯。

五、

面对孩子犯错后找借口的情况，家长们不妨尝试用事实陈述代替指责。这样，既能让孩子认识到错误，又能培养他们的责任感，何乐而不为呢？让我们一起努力，用爱心和智慧引导孩子健康成长吧！