孩子阅读后不会总结？用 “5W 提问法” 引导孩子梳理内容

你有没有发现，有时候孩子读完一本书，你问他们书里讲了什么，他们竟然支支吾吾，说不出个所以然来？别急，今天就来教你怎么用“5W提问法”引导孩子梳理阅读内容，让他们读完书后也能头头是道地和你分享他们的阅读心得。

1. 什么是“5W提问法”

“5W提问法”是一种通过提问的方式，帮助孩子深入思考、梳理信息的方法。它包括五个问题：Who（谁）、What（什么）、When（何时）、Where（哪里）、Why（为什么）。通过这五个问题的引导，孩子可以全面地回顾和阅读内容。

2. Who（谁）

首先，从“谁”这个问题开始。你可以问孩子：“这本书里主要有哪些人物？他们分别是谁？”通过这个问题，孩子需要回忆起书中的主要角色，以及他们的性格特点和关系。

比如，你可以这样问：“这本书里有哪些人？他们分别叫什么名字？他们之间有什么关系？”

3. What（什么）

接下来是“什么”这个问题。你可以引导孩子思考：“这本书主要讲述了什么故事？发生了哪些事情？”通过这个问题，孩子需要概括出故事的主题和主要内容。

你可以这样问：“这本书讲了一个什么样的故事？故事里发生了哪些事情？”

4. When（何时）

“何时”这个问题可以帮助孩子梳理故事的时间线。你可以问：“这个故事发生在什么时间？故事里有哪些重要的时间节点？”

例如：“这个故事是发生在什么时候的？故事里有哪些重要的时间点？”

5. Where（哪里）

“哪里”这个问题可以让孩子关注故事发生的地点。你可以问：“这个故事发生在哪里？有哪些地方给你留下了深刻的印象？”

你可以这样问：“这个故事是在哪里发生的？有哪些地方让你觉得特别有趣或者印象深刻？”

6. Why（为什么）

最后一个问题是“为什么”。通过这个问题，孩子需要思考故事中人物的行为动机和故事背后的深层含义。

你可以这样问：“为什么这个人物会这么做？这个故事想要告诉我们什么道理？”

7. 实战演练

现在，让我们来实战演练一下。假设你和孩子一起读了一本关于友谊的书，你可以按照以下步骤引导孩子：

- Who：这本书里有哪些人物？他们分别是谁？他们之间有什么关系？

- What：这本书主要讲述了什么故事？发生了哪些事情？

- When：这个故事发生在什么时间？故事里有哪些重要的时间节点？

- Where：这个故事发生在哪里？有哪些地方让你觉得特别有趣或者印象深刻？

- Why：为什么这个人物会这么做？这个故事想要告诉我们什么道理？

通过这样的提问，孩子不仅能够回忆起书中的内容，还能深入思考故事背后的意义，从而提高他们的阅读理解能力。

用“5W提问法”引导孩子梳理阅读内容，不仅能够帮助他们更好地理解故事，还能培养他们的思考能力和表达能力。下次孩子读完一本书，不妨试试这个方法，看看他们会有怎样的收获吧！